Министерство национального образования Турции (MEB) утвердило новый «Гид по составлению контекстных тестовых заданий» в рамках модели «Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli».

📊 Новый подход меняет систему оценки: теперь важно не просто знать материал, а уметь применять его на практике — анализировать, интерпретировать и решать задачи.

📌 Руководство уже разработано по итогам пилотного проекта в 12 провинциях
📌 В тестировании приняли участие 14 556 учеников
📌 Документ направлен всем участникам системы образования — от вузов до экзаменационных центров

Новый формат станет обязательным при подготовке:
— централизованных экзаменов
— школьных письменных работ
— учебников и дополнительных материалов

📚 В основе системы — контекстные задания: ученику даётся текст, ситуация или задача, на основе которых он должен проанализировать информацию и предложить решение. При этом задания могут быть не только тестовыми, но и в формате открытых ответов, сопоставления или «верно/неверно».

📌 Главная цель — оценивать не только уровень знаний, но и способность применять их в реальной жизни.

Источник